Lycée de la Vallée du Cailly

Les élèves de Terminale T2 engagés pour le Prix Liberté 2026

Catherine Tariot — 2026-03-24T11:45:00Z

Vendredi 20 mars, les élèves de Terminale T2 ont participé à un événement vote organisé à l'Université de Rouen-Pasteur dans le cadre du Prix Liberté 2026 et rencontré la journaliste d'ARTE, Emmanuelle Walter.

Créé par la Région Normandie, le Prix Liberté est un dispositif pédagogique international qui invite les jeunes de 15 à 25 ans à désigner chaque année une personne ou une organisation engagée dans un combat en faveur de la liberté. Il constitue un temps fort d'éducation à la citoyenneté, à la démocratie et aux droits humains.

Découvrir, débattre et voter

Après avoir avoir réalisé des recherches documentaires au CDI dans le cadre du cours d'EMC encadré par Mme Burtin, professeure d'Histoire-Géographie et Mme Tariot, professeure documentaliste, les élèves de Terminale T2 avaient jusqu'au 12 janvier dernier pour présenter une personne ou une organisation menant un combat récent et exemplaire pour la liberté. La classe avait choisi de défendre la candidature de Denis Mukwege, gynécologue congolais, Prix Nobel de la Paix en 2018 et figure emblématique de la lutte contre les violences sexuelles en République Démocratique du Congo. Un jury international composé de 24 jeunes de 15 à 25 ans de Normandie, des autres Régions de France et de tous les continents a étudié 634 dossiers et retenus trois candidatures.

Les élèves de TT2 ont découvert les trois nommés pour le Prix Liberté 2026, dont les engagements illustrent des combats majeurs à l'échelle internationale :

China Labor Watch, une ONG qui enquête sur les conditions de travail dans les usines chinoises et dénonce les atteintes aux droits des travailleurs, notamment dans l'industrie de la fast fashion ;
Matiullah Wesa, militant afghan engagé pour le droit à l'éducation, en particulier celui des filles, dans un contexte de fortes restrictions imposées par les talibans ;
Nemonte Nenquimo, militante équatorienne qui défend les droits des peuples autochtones et la protection de l'Amazonie face à l'exploitation pétrolière.

À l'issue d'une présentation suivie d'un temps d'échange et de réflexion, les élèves venus de différents établissements ont pris part au vote, contribuant ainsi à désigner le ou la futur(e) lauréat(e). Une expérience concrète de participation démocratique.

Une masterclass pour décrypter les images

La matinée s'est poursuivie par une masterclass d'éducation à l'image animée par la journaliste Emmanuelle Walter, du programme Le Dessous des images sur ARTE. Elle a présenté son métier ainsi que les enjeux démocratiques liés à l'analyse des images à l'heure de la désinformation.

Les élèves ont ensuite participé à des débats à partir d'une vidéo de l'émission consacrée à un phénomène marquant : le drapeau pirate du manga One Piece, devenu un symbole de contestation pour une partie de la jeunesse à travers le monde. L'analyse de photographies a permis aux élèves de comprendre comment une image peut circuler, se transformer et porter un message politique à l'échelle mondiale, en mobilisant des références culturelles communes.

Une sortie riche et formatrice, qui a permis aux élèves de la filière technologique de s'engager, de développer leur esprit critique et de mieux appréhender les enjeux du monde contemporain. Merci à Emmanuelle Allais, chargée du projet auprès de la Région Normandie, de nous avoir permis d'y participer.

Après avoir récompensé Gisèle Pélicot en 2025, le 8ème Prix Liberté sera remis au lauréat le 4 juin 2026 à l'occasion d'une grande cérémonie organisée au Zénith de Caen.

Vous avez en 12 et 25 ans ? Découvrez les trois nommés 2026 et votez pour votre Prix Liberté !

Une web radio au lycée

Catherine Tariot — 2026-02-09T14:36:56Z

Deux mois de création sonore au lycée de la Vallée du Cailly

De novembre à début janvier, le lycée de la Vallée du Cailly a bénéficié du prêt d'un kit de web radio, mis à disposition par Canopé Mont-Saint-Aignan. Porté par une équipe enseignante et éducative réunis par Mme Tariot, professeure documentaliste, ce projet a permis de mettre en place plusieurs ateliers de création de podcasts, mobilisant des élèves de différents niveaux et disciplines pour expérimenter l'expression orale, le travail de groupe et la production médiatique.

Le club Arts et le club musique du lycée, animés par Hildegarde Lenglart (AED), ont ainsi conçu "Accords et couleurs", un podcast d'information et d'échanges sur les activités de ces clubs.

En anglais, Mme Petit a travaillé avec des élèves de secondes 5 et 6 de la section européenne, qui ont conçu leurs propres podcasts à partir de thèmes choisis librement : le coût humain et écologique de la fast fashion, le pouvoir de la musique, des lectures marquantes ou encore le succès de la série "Stranger Things". Ces productions ont été soumises au concours de podcast du New York Times, ouvert aux jeunes de 13 à 18 ans du monde entier. Une démarche ambitieuse, pensée avant tout comme un levier de motivation et comme une occasion concrète de donner du sens au travail oral en langue vivante.

Des débats ont aussi été enregistrés en EMC par Mme Burtin, professeure d'histoire-géographie-EMC et les 1ères G3, favorisant l'argumentation, l'écoute et la prise de parole citoyenne.

Un travail approfondi a enfin été mené avec les élèves de l'atelier Sciences Po. Encadrés par M. Benisty, Mme Fanet, M. Gras, Mme Petit et Mme Tariot, les élèves ont réalisé plusieurs épisodes de revue de presse internationale réunis sous le titre "L'Actu au fil du Cailly". Ces podcasts leur ont permis de s'initier aux codes journalistiques, à la sélection et à l'analyse de sources, ainsi qu'à l'écriture radiophonique.

Plusieurs sujets d'actualité ont été abordés : un premier épisode consacré à la démocratie en France et dans le monde, un autre aux différentes formes de violences faites aux femmes, avec point particulier sur la question du viol comme arme de guerre en République démocratique du Congo et au Soudan. Les élèves ont également travaillé sur les guerres et la paix dans le monde avant de proposer un podcast dédié aux États-Unis et à la politique de Donald Trump.

Ces productions ont mobilisé des compétences variées : esprit critique, synthèse, travail collaboratif, mais aussi maîtrise de l'oral et réflexion sur le rôle des médias.

Ce dispositif a permis de valoriser des pratiques pédagogiques diversifiées et de renforcer les liens entre les disciplines, tout en offrant aux élèves une expérience concrète de la fabrication de l'information.

Un bilan très positif, qui montre combien la web radio peut devenir un véritable levier d'engagement, de créativité et d'apprentissage au sein de l'établissement.

Merci à l'équipe de direction du lycée et à Paul Canchon, formateur et coordinateur du dispositif à Canopé Mont Saint Aignan pour leur soutien et leur aide dans la mise en place de ce projet.

Bonne écoute à toutes et à tous !

	L'Actu au fil du Cailly
Podcast de l'atelier Sciences Po du lycée de la Vallée du Cailly
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Prix Albert Londres

Karine Vincent — 2025-02-24T12:51:11Z

La classe de 2de7 participe cette année au prix Albert Londres qui est proposé pour la première fois à des classes normandes.
Les élèves se rendront au lycée Val de Seine le mercredi 2 avril afin de rencontrer le reporter Antoine Védheillé, lauréat, avec Germain Baslé, du prestigieux prix Albert Londres dans la catégorie "audiovisuel" pour leur film Les petits forçats de l'or. Ce documentaire montre le travail de jeunes Philippins qui plongent, au péril de leur vie, dans les marécages du centre du pays, pour quelques grammes de poudre d'or.

Afin de préparer cette rencontre, les élèves travaillent avec leurs professeures Mme Le Gennec en Français et Mme Fanet en Histoire-Géographie. Ils ont ainsi réalisé de courtes vidéo de présentation du grand journaliste Albert Londres, ainsi que des affiches et articles sur le film primé.

Vous pouvez découvrir leur travail ci-dessous.

Le film est en ligne gratuitement ici

Plus d'informations sur le site officiel du prix Albert Londres ici

Prix Bayeux des correspondants de guerre 2024

Karine Vincent — 2024-10-08T09:28:17Z

Lundi 7 octobre, les élèves de 2de2 de Mmes Bataille et Cambos, le groupe Culture Générale 2de animé par Mmes Tariot et Thiebot ont participé au prix des lycéens dans le cadre du prix Bayeux.
Ce prix récompense chaque année un grand reporter pour son travail sur le terrain. Les reporters sont très sensibles à ce prix reconnu qui met en lumière leur travail exercé le plus souvent dans des conditions périlleuses.
Les élèves ont visionné 10 reportages et voté pour leur préféré. Ils ont ensuite pu échanger avec Jean Samuel Mentor, reporter haïtien réfugié en France depuis quelques mois car menacé de mort dans son pays en raison de son travail.
Les élèves ont eu l'opportunité, à travers ces reportages, d'exercer leur esprit critique et de mesurer les enjeux de la liberté de la presse dans le monde, tout particulièrement dans les zones de conflit.
Le programme du Prix Bayeux qui se déroule du 7 au 13 octobre à découvrir ici

Prix Bayeux des correspondants de guerre 2023

Karine Vincent — 2023-11-29T09:02:55Z

Le 9 octobre, les élèves de la classe de 2de4 de Mmes Cambos et Thiebot et le groupe culture générale 2de encadré par Mmes Tariot et Vincent ont participé au prix des lycéens pour la 30ème édition.
Ce prix régional a été attribué cette année à Nick Paton Walsh, Brice Lainé, Nathalie Gallon et Etienne Dupont pour leur reportage "Haïti, les gangs contre la police".
Certains élèves de la classe ont rédigé des articles sur ces reportages :
* Timéo Baron, Pierre-Louis Deu et Paul Houisse "Haïti, les gangs contre la police"
* Axelle Michaux, Abby Daussy, Louna Mignot et Elyne Auvray "L'Ukraine, ligne zéro"
* Daphné Fécamp, Bérénice Guenet et Clémentine Dumais " Ukraine, ces rugbymen devenus frères d'arme"

Les reportages du prix Bayeux sont à voir ici