De novembre à début janvier, le lycée de la Vallée du Cailly a bénéficié du prêt d’un kit de web radio, mis à disposition par Canopé Mont-Saint-Aignan. Porté par une équipe enseignante et éducative réunis par Mme Tariot, professeure documentaliste, ce projet a permis de mettre en place plusieurs ateliers de création de podcasts, mobilisant des élèves de différents niveaux et disciplines pour expérimenter l’expression orale, le travail de groupe et la production médiatique.

Le club Arts et le club musique du lycée, animés par Hildegarde Lenglart (AED), ont ainsi conçu "Accords et couleurs", un podcast d’information et d’échanges sur les activités de ces clubs.

En anglais, Mme Petit a travaillé avec des élèves de secondes 5 et 6 de la section européenne, qui ont conçu leurs propres podcasts à partir de thèmes choisis librement : le coût humain et écologique de la fast fashion, le pouvoir de la musique, des lectures marquantes ou encore le succès de la série "Stranger Things". Ces productions ont été soumises au concours de podcast du New York Times, ouvert aux jeunes de 13 à 18 ans du monde entier. Une démarche ambitieuse, pensée avant tout comme un levier de motivation et comme une occasion concrète de donner du sens au travail oral en langue vivante.

Des débats ont aussi été enregistrés en EMC par Mme Burtin, professeure d’histoire-géographie-EMC et les 1ères G3, favorisant l’argumentation, l’écoute et la prise de parole citoyenne.

Un travail approfondi a enfin été mené avec les élèves de l’atelier Sciences Po. Encadrés par M. Benisty, Mme Fanet, M. Gras, Mme Petit et Mme Tariot, les élèves ont réalisé plusieurs épisodes de revue de presse internationale réunis sous le titre "L’Actu au fil du Cailly". Ces podcasts leur ont permis de s’initier aux codes journalistiques, à la sélection et à l’analyse de sources, ainsi qu’à l’écriture radiophonique.

Plusieurs sujets d’actualité ont été abordés : un premier épisode consacré à la démocratie en France et dans le monde, un autre aux différentes formes de violences faites aux femmes, avec point particulier sur la question du viol comme arme de guerre en République démocratique du Congo et au Soudan. Les élèves ont également travaillé sur les guerres et la paix dans le monde avant de proposer un podcast dédié aux États-Unis et à la politique de Donald Trump.

Ces productions ont mobilisé des compétences variées : esprit critique, synthèse, travail collaboratif, mais aussi maîtrise de l’oral et réflexion sur le rôle des médias.

Ce dispositif a permis de valoriser des pratiques pédagogiques diversifiées et de renforcer les liens entre les disciplines, tout en offrant aux élèves une expérience concrète de la fabrication de l’information.

Un bilan très positif, qui montre combien la web radio peut devenir un véritable levier d’engagement, de créativité et d’apprentissage au sein de l’établissement.

Merci à l’équipe de direction du lycée et à Paul Canchon, formateur et coordinateur du dispositif à Canopé Mont Saint Aignan pour leur soutien et leur aide dans la mise en place de ce projet.

Bonne écoute à toutes et à tous !

	L’Actu au fil du Cailly
	Podcast de l’atelier Sciences Po du lycée de la Vallée du Cailly
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